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                【奮鬥百年路 啟航新征程】松桃教育系統打好“組合拳”推動黨史學∩習教育落地見效

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                開展黨史學習教育以來,松桃苗族自治縣切實貫▃徹“抓好青少年學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承”總要求,聚焦學校主陣地,牢牢把握教育系統黨史≡學習教育正確方向、目標導向、實踐取向,打好“學、講、用”組合拳,推動黨史學習教育落地見效。
                  全員學。按照“黨組織引領、黨員帶頭、全員參與”的目標,采用觀摩學、集中學、全民學的方式,以瞻仰英『雄紀念碑、觀看紅色電影、主題黨課等活動拓展黨史學習教育深度與廣度,讓〓黨史學習教育深入師生、深入人心。縣教育局機關黨支部組織全體黨員集中學習《中國共產黨簡史》,重溫黨的歷史,在學習中汲取信仰〓力量,錘煉政治品好格,堅定理ω 想信念。盤信民族中學發揮思政▲課主渠道作用將黨史學習教育和當地紅色文化相結合,清明節當天組織師生前往◣盤信烈士陵園開展“緬懷革命先烈·傳承紅色精神”主題活動,聆聽烈士↑們的英雄事跡,寄語同學們牢記黨的革命歷史,繼承先烈遺誌∩,樹立〒遠大理想。普覺中學利№用晚自習時間組織全體學生觀看《建黨偉業》《我的1919》等紅色革命電影,幫助學生從黨史中汲取精神之鈣、奮進之力,培養廣大少年兒童愛黨愛國卐、報黨報國的深厚情感。正大鎮教育黨支部到石阡困牛山紅軍戰鬥遺址開展黨史學習教育,深切緬懷革命先烈,全面深入︻了解甘溪遭遇戰和困牛山戰鬥中國工農紅軍第六軍團長征史上的英勇事跡,從瞻仰紅軍烈士遺址中,深刻感受初心使命,激發幹√事創業熱情。松桃Ψ 第三完小、長興鎮完小黨支部組織開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的黨日∑ 活動,動員師生積極構思、創作黨史題材文藝作品,講好⊙黨的故事、革命故事、英雄故事,以實實在在的工作業績檢驗黨史低声吼道學習教育成ξ效。
                  生動講。充分發揮書∞記、黨員、學生、“五老”在黨史學習教育中的獨特優勢和①作用,以書記講黨課、黨員講黨史、學生講黨故♀事、“五老”講四史三情的方式講紅色精神、紅色故事,傳遞◥黨的聲音,提高黨史學Ψ習教育成效。孟溪鎮中心完小等多所學校將黨史學習教育融入每周∴一紅旗下的講話,利用紅旗下的講話講好黨的故事、紅色故事,培養青少年學生愛黨愛國情懷,增強做“四有”新人的信心和㊣決心。世昌街道、烏羅鎮等多個鄉鎮(街道)邀請退伍老兵進校園、進課堂,以¤親身經歷為話題,講述中國共產黨在社會主義革命和建設時期的奮◢鬥史,在潛移默化中引導學生從小學金光闪烁之中黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。有40多年黨齡的“五老”宣講團成員張↑秀國和姚元忠走進縣一完小、縣職校等學校,為青少年學生宣講中國共產黨黨史、新中國史、改革開放ω史、社會主義發展史以〗及國情、省情、鄉情,引導♂學生從黨的光輝歷程和革命先輩的奮鬥故事中汲取成長的精神養分,堅定理想信念。
                  守正用。該縣教育系統對標主責主業☆,強』化責任擔當,通過※精心安排“規定動作”和“自選動作”,以“爭當表率、爭做示範、走在前列”的實際行動,把黨史學習教育成效轉〓化為推動教育高質量發展的不竭動力。孟溪中學、世昌中心完小相繼舉辦“誦讀國學經典】,傳承中華文化”主題誦讀大賽,平頭鎮聯辦完」小舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題黑板報評比活動,普覺鎮中學開展“追尋火紅歲月、弘揚五四精神”主題手抄報競賽和●以“弘揚五四精神、爭做時代新人”主題△征文活動,激發學生的愛國情感,培養學生我也不会唤你你出来的民族自豪感,引導師生知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走,自覺把對□ 黨的感恩之情轉化為工作、學習的具☉體行動。(縣委黨史學習教育領導小組辦公室 冉睿)

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